Författare: admin

Kråkor

Jag fick en superfin faktabilderbok i present när jag föreläste för skolbibliotekarier och lärare häromdagen. Det var boken Kråkor med bilder och text av Johan Brosow. Brosow är illustratör och formgivare till professionen och har tidigare gjort en bok om myror, läser jag mig till på förlagets webbplats.

Boken Kråkor handlar mest om våra vanliga kråkor, men också en del om andra kråkfåglar som skator och korpar. Vi får läsa om anatomi, häckning och föda men också en del mer spektakulära och smarta grejer som kråkfåglar gör. För att vara en bilderbok är det ganska mycket text på varje uppslag. 

Språket i boken är trevligt, Brosow berättar intressant och väldigt begripligt.

Kråkor äter nästan vad som helst. Insekter, möss, grodor, säd och frön – allt slinker ner.

Kråkor gillar att vara i närheten av oss människor. För där vi lever finns det mycket gott att äta. Som vid papperskorgen utanför korvkiosken!

Kråkfåglarna är också kända för att äta as. As betyder djur som redan har dött. Det kanske du har råkat se om du åkt förbi ett djur som blivit överkört.

Bilderna är gjorda så att det känns som om man är nära fåglarna, nästan som om man vore en jämbördig kompis. Ibland är betraktaren till och med ovanför kråkorna och kikar ner på vad som händer. Fåglarna är verklighetstroget avbildade medan de gör sådant som beskrivs i texten. De bidrar till förståelsen men är också mycket fascinerande. 

+ Faktagranskad
– Ingen innehållsförteckning

Cilla Dalén

Kråkor
Författare och illustratör: Johan Brosow
Bonnier Carlsen 2023
ISBN 9789179778545
32 sidor
Provläs

Franska revolutionen

Franska revolutionen är en lättläst bok som ingår i en bokserie från Nypon förlag kallad ”Aha, nu fattar jag!” Serien innefattar än så länge 20 titlar och samtliga böcker är skrivna av Torsten Bengtsson. De flesta handlar om historia men det finns även sådana som hör hemma inom NO-området. Enligt förlagets information på webben är serien anpassad till läroplanen och gjord för att böckerna även ska fungera för elever i anpassad skola. Det låter lite tråkigt och skolaktigt men jag tycker boken är riktigt fin och intressant att läsa. 

Så här låter texten i början:

I slutet av 1700-talet styrdes Frankrike av kung Ludvig XVI. Han bestämde det mesta tillsammans med landets riksdag.

Det franska samhället var orättvist. Adeln var rika. De hade fina bostäder, vackra kläder och god mat…

Bredvid finns förklaringar av de romerska siffrorna och orden riksdag och adel. 

Ja, texten är verkligen lättläst. Men den är också innehållsrik och berättar om bakgrunden till bildandet av nationalförsamlingen och upproret i Paris, och händelseförloppet från 1789 fram till att Napoleon tog makten 1799. Naturligtvis är det väldigt enkelt berättat, för mig som läser är det lätt att förstå att folk gjorde uppror mot kungen men svårare att begripa varför allt så snabbt urartade till massavrättningar och kaos. I slutet av boken finns några sidor med andra viktiga aspekter av 1700-talet. Där förklaras också vad ordet revolution kan innebära och det finns kortare redogörelser för andra revolutioner.

Förutom denna faktatext finns även några sidor med en berättelse där en ung flicka får berätta om hur en folkmassa, med mest kvinnor, ger sig iväg till Versailles och till och med tränger in till drottningen i slottet. Denna berättelse är i presens och även i ett par faktaavsnitt senare i boken berättas händelserna som om de var ur flickans mun. 

Formgivningen på boken är enkel men ändå lockande. Förutom bilder från tiden och någon karta finns det några stora spännande originalillustrationer. De bidrar till upplevelsen av den skönlitterära delen. 

Jag är lite undrande inför varför förlaget valt att i stället för en innehållsförteckning där kapitelrubrikerna förtecknas ha en uppräkning av ”några saker som du får veta mer om”. Från denna uppräkning finns sidhänvisningar, men det är inte så lätt att förstå eftersom det som står i listan inte överensstämmer med rubrikerna på sidorna. Det saknas också register.

Det är många förlag som nu har olika studiematerial eller lärarhandledningar till sina böcker. Så även Nypon och Vilja förlag. När jag tittar på materialet till den här boken ser det rätt roligt ut. Det finns frågor som man kan dela ut till eleverna för att de ska svara på dem. Att låta elever sitta och enskilt svara på frågor från texten är kanske inte det bästa sättet att använda lektionstid. Men på de skolor jag har arbetat har frågorna ibland använts när speciallärare skickat hem extraläsning med en del elever. De kan behöva frågorna för att verkligen brottas med texten, inte bara slöläsa den. Det finns också material för lärare att använda. Här är det flera övningar som innebär att eleverna ska ta del av varandras tankar om boken och samtala om dessa. Bra!

Franska revolutionen
Författare: Torsten Bengtsson
Illustratörer: Per-Anders Nilsson och Helena Jansson
Nypon förlag 2024
ISBN 9789180773348
25 sidor
Provläs

Spännande fakta om vikingarnas värld

Vikingatiden är alltid roligt att läsa om, och här är en utmärkt faktabok som berättar det mesta man kan önska. Björn Höglunds Spännande fakta om vikingarnas värld är intressant att läsa för alla som är roade av historia och den passar utmärkt när elever i trean eller fyran ska skriva egna faktatexter om någon aspekt av denna tid. Högberg förklarar så att det är enkelt att förstå och de många olika bilderna innehåller också information som stödjer förståelsen. 

Bildmaterialet består av fotografier av föremål och modeller från museer, konstverk från olika tider, kartor, fotografier av folk som lajvar vikingatid och en del teckningar. Bilderna och layouten gör boken spännande att bläddra i, man blir nyfiken och börjar gärna läsa. Varje uppslag har ett antal olika texter, en del ligger som löpande text men mycket är placerat i färgade faktabubblor och bildtexter. 

Jag vill passa på att förklara varför jag tycker att den här boken bör fungera bra för att söka information inför eget skrivande. Förutom det helt nödvändiga, att texten går att förstå, så är det dessa saker som gör att boken är särskilt lämplig:

  • Det är tillräckligt mycket information om många olika aspekter av vikingatiden. Om en text är alltför kortfattad så är det svårt för en elev att välja bort något när den ska skriva sin egen text.
  • Tydlig struktur med huvudrubriker och underrubriker som redogör för vad de olika delarna handlar om.
  • Innehållsförteckning i början.
  • Rejält register i slutet så man kan hitta alla ställen där något behandlas.

Cilla Dalén

Spännande fakta om vikingarnas värld
Författare: Björn Höglund
Ordalaget bokförlag 2023
ISBN 9789174695755
53 sidor

Afrosvenskar: 15 berättelser ur historien

Vi välkomnar vår första gästrecensent Alicia Archer Pencheff!

”Den svenska historien innehåller alla människor som har levt i Sverige före oss.” Alla människor har rätt att veta något om sitt folks förflutna i landet de bor i.

När jag gick i åk 4 såg jag en liten bild på Gustav Badin med en kort, kort text om vem han var i min historiebok. Ända sedan dess har jag undrat om det funnits fler afrosvenskar än Badin som levt i Sveriges förflutna. Afrosvenskar: 15 berättelser ur historien av Johanna Berg gav mig äntligen de svar jag sökt i alla dessa år.

Här lyfts människor med afrikanskt ursprung, som rört sig eller levt hela liv i Sverige, fram. Det är ofta som historiska personer av annan etnicitet än svensk blir underrepresenterade i den svenska historien, därför blir denna bok så viktig för alla de afrosvenska barn bakom skolbänken som letar efter någon de kan identifiera sig med.

I boken berättas om hur vissa av individerna levt helt normala och ibland extraordinära liv här i Sverige. Förtrycket individerna genomlidit är fortfarande genomträngande i denna bok, och i stället för att låta förtrycket bli hela deras identitet, berättar man om framstegen de uppnått i sina liv. När det förekommer svårare begrepp eller koncept som kräver förklaring förtydligas de med faktabubblor. På så sätt kan någon utan tidigare kunskap om kolonialism och Sveriges roll i det, lätt ta sig igenom hela boken.

Jag kan tycka att vissa händelser i boken förskönas, till exempel när författaren skriver om hur Fritz Theorin ”samlade” in föremål i Västafrika som vi kan se på svenska museer, när detta faktiskt ses som stöld idag. Utöver detta tycker jag det är tydligt framfört på vilket sätt det svenska samhällets handlingar idag kan ses som fel.

Illustrationerna av Maria Fröhlich är färgstarka och levande. Mäniskorna avbildas verkligen som en del av det svenska samhället, i stället för något separat folk. Allt från kläderna till miljöerna de porträtterats i, och deras utseende får dem att se ut och verka som helt vanliga människor i ett samhälle där de vanligtvis skulle ses som annorlunda. Personerna tecknas även i avslappnade eller naturliga sammanhang, något som ger ett större intryck av livet på deras tid.

Även om det är en bok som kan passa barn i yngre åldrar kanske det mer allvarliga stoffet gör att den är mer lämplig till barn i mellan- eller högstadieåldern. Samtidigt är detta en bok att rekommendera till alla lärare i Sverige som vill variera sin undervisning i historia!

Alicia Archer Pencheff

Jag är 18 år och studerar musik på gymnasiet. Jag älskar att läsa och diskutera böcker på min fritid och ibland skriver jag också korta recensioner om det jag läst på Goodreads.

Afrosvenskar: 15 berättelser ur historien
Författare: Johanna Berg
Illustratör: Maria Frölihch
Lilla piratförlaget 2023
ISBN 9789178135165
84 sidor

Så löser vi läskrisen på lågstadiet

Så löser vi läskrisen på lågstadiet är namnet på en rapport som Svenskt näringsliv nyligen publicerat. Den är skriven av Linda Fälth, professor i pedagogik och biträdande vicerektor för lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet, och Anna Eva Hallin, biträdande lektor och forskare vid enheten för logopedi vid Karolinska Institutet. Den är ganska kort, 24 sidor, och jag tror att det står en hel del vettigt i den. Men jag studsade till när jag läste denna mening:

Denna studie visade också att läsning av böcker på fritiden hade ett positivt samband med läsförståelse i alla årskurser, medan läsning av tidningar och faktaböcker på fritiden inte hade det.

Det där lät ju konstigt! För det första ”böcker” – betyder det endast skönlitteratur? Och för det andra – varför skulle inte läsning av faktaböcker stärka läsförståelsen?

Den åsyftade studien är en vetenskaplig artikel med namnet Leisure reading (but not any kind) and reading comprehension support each other – A longitudinal study across grades 1 and 9 av några finska forskare. Den visade sig ha ett intressant fokus, nämligen att försöka reda ut vad som är orsak och verkan i det välkända samband som finns mellan mängden fritidsläsning och läskompetens. 

Men – jag hittade inte något rimligt belägg för påståendet att läsning av faktaböcker inte främjar läsförståelsen. De finska forskarna nämner en tidigare studie som funnit att ”fiction reading” beror på egen motivation medan läsning av ”informational texts” mest skulle komma av att man har uppgifter att göra. Ordet non-fiction nämns vid något enstaka tillfälle, de har delat in läsmaterial i olika kategorier och då slagit samman tidningar, tidskrifter, serieböcker och faktaböcker i en kategori och diskuterar sedan inte detta alls. 

Artikeln är på engelska (jag är ovan att läsa sådana texter på engelska) och innehåller mycket statistik som för mig var tämligen obegriplig så jag ställde en fråga i Facebookgruppen Gläfs – Gruppen för läsning av facklitteratur i skolan och fick hjälp av två rutinerade personer. Inte heller de tycker att det är en rimlig slutsats som Fälth och Hallin dragit av de finska forskarnas text. 

Barbro Westlund skriver också i fb-gruppen:
”En sådan tolkning står inte, enligt min uppfattning, i överensstämmelse med den gedigna forskning som gjorts om betydelsen av att barn så tidigt som möjligt kommer i kontakt med faktaböcker eller faktabilderböcker, för att både utveckla språkförståelse och för att vilja tillägna sig viktig kunskap.”

Så jag hoppas att inte passusen i Så löser vi läskrisen på lågstadiet gör att någon tror att det är dåligt att uppmuntra barn att läsa faktatexter!

Cilla Dalén

Referens till den finska artikeln:
Torppa, M., Niemi, P., Vasalampi, K., Lerkkanen, M. K., Tolvanen, A., & Poikkeus, A. M. (2020). Leisure reading (but not any kind) and reading comprehension support each other—A longitudinal study across grades 1 and 9. Child development, 91(3), 876-900.

Minifakta om kameleonter

Kameleontens tunga kan bli dubbelt så lång som kroppen!

Jag har tidigare skrivit om Nypons serie med en väldig massa böcker som heter Minifakta om… I den serien finns både översatta böcker och sådana som är skrivna på svenska i original. Serien är mycket omfattande och vi ska verkligen inte skriva om alla olika böcker här på faktabok.se men jag kunde inte motstå den här boken om kameleonter. En blick på den kameleontens bistra min på omslaget och jag var fast!

Om jag förstår första uppslaget i boken rätt så kan kameleonter få starka färger som rött och gult när de är på ett speciellt humör. Sedan står det också om hur de ändrar färg för att inte synas mot omgivningen, det visste jag redan. Deras speciella ögon, hur många ägg de lägger, att det finns arter med horn och andra med taggar samt att det finns kameleonter som bara blir 2 centimeter stora medan andra kan bli 80 centimeter – det är en del av allt man får lära sig på de 17 små sidorna (som dessutom innehåller innehållsförteckning och register).

Och så är det fina bilder även inuti boken.

Cilla Dalén

Minifakta om kameleonter
Författare: Mosegaard Amdisen
Översättare: Linda Skugge
Nypon förlag 2024
ISBN 9789180770224  
17 sidor
Provläs

Delfiner är supersmarta

Delfiner är fascinerande djur, även i en lättläst faktabok för barn!

De tar hand om varandra, verkar hjälpa människor spontant och de kan tränas till allt möjligt. I Ruth Owens bok Delfiner är supersmarta kan man läsa om detta och lite grundläggande fakta om valar och delfiner. Flasknosdelfiner är det mest i boken, jag hade ingen aning om att amerikansk militär har tränat sådana till att hitta minor i vattnet! Fantastiskt, men i boken påpekas också att man kan tycka att det är fel att människor utnyttjar delfiner på olika sätt.

På bokens framsida, baksida och i något som verkar som en sammanfattning på slutet står ord som ”supersmarta”, ”häftiga”, ”otroliga” och ”fantastiska”. För mig känns det lite larvigt, som vuxna som försöker låta tuffa när de pratar med barn. Men texten inuti boken tycker jag är mycket bra. Den är tydlig, exakt och informativ, här kommer ett exempel:

Först letar delfinerna upp ett fiskstim.
Sedan börjar några av delfinerna
att simma runt omkring fiskarna.
Delfinerna simmar i mindre och mindre
cirklar. Fiskarna tvingas tätt ihop till en
boll som blir mindre och mindre. Sedan
kan delfinerna dyka rakt in i bollen och
enkelt fånga sin mat.

+ faktagranskad tror jag, åtminstone anges en ”sakkunnig”
+ innehållsförteckning och register

Cilla Dalén

Delfiner är supersmarta
Författare: Ruth Owen
Översättare: Marie Helleday Ekwurtzel
Hegas förlag 2024
ISBN 9789189831759
31 sidor
Provläs!

Vi upptäcker klimatkrisen

Ibland blir jag så där riktigt glad över en bok! Vi upptäcker klimatkrisen är en sådan. Författaren David Hedlund förklarar tydligt och det känns som om han har tilltro till att läsaren kan och vill förstå. 

Boken börjar med att vi får följa Svante Arrhenius, han fick nobelpriset i kemi 1903 som förste svenske nobelpristagare för sina förklaringar om kemiska ämnen. Men i Vi upptäcker klimatkrisen är det hans beräkningar och förklaringar om förhållandet mellan jordens temperatur och mängden koldioxid i atmosfären som står i centrum. En fantastisk prestation! Hedlund beskriver hur Arrhenius, långt före datorer och miniräknare, sitter med papper och penna och räknar i ett helt år.

Atmosfären, växthuseffekten, hur koldioxid binds i marken och vad som händer när vi människor börjar hämta upp och förbränna allt mer kol och olja ur marken förklarar Hedlund på ett utmärkt sätt medan han då och då anknyter till Arrhenius. I slutet av boken skriver Hedlund ett antal tips om vad man kan göra för att för att stoppa uppvärmningen av jorden. Greta Thunberg finns förstås med, som exempel på att man kan påverka andra, men det är också mer vardagliga förslag som att köpa begagnat, resa kollektivt och äta mindre kött. Här kommer ett viktigt citat:

Det är framför allt våra politiker som har ansvar för att lösa problem genom kloka beslut, men alla kan hjälpa till. Och genom att visa att vi bryr oss om klimatet gör vi det enklare för politiker att fatta rätt beslut.

Boken är illustrerad av Anna Nilsson, jag tycker det är fina bilder och vacker formgivning av boken. Bilderna är framför allt dekorativa, de illustrerar och betonar det som står i texten men de ger inte så mycket egen information.

Hedlund och Nilsson har gett ut en bok till på Idus förlag, så nu är jag nyfiken på om Vi upptäcker vaccinet är lika bra? 

+ faktagranskad av expert

Cilla Dalén

Vi upptäcker klimatkrisen
Författare: David Hedlund
Illustratör: Anna Nilsson
Idus förlag 2022
ISBN 9789176343913
49 sidor
Provläs

Sveriges historia: från stenyxa till smartphone

Svensk historia är på tapeten denna vinter och förlaget Ordalaget hänger med genom att ge ut en något reviderad utgåva av Björn Höglunds bok Sveriges historia: från stenyxa till smartphone. Björn Höglund har gett ut fler böcker på Ordalaget, och de jag har bläddrat i är ganska lika denna. Det är traditionella faktaböcker med redogörande texter med bra information om ett ämne. Böckerna har många facklitterära särdrag: mängder med faktarutor av olika slag, informativa bilder, bildtexter, kartor, rubriker i olika nivåer… och förstås ordentlig innehållsförteckning och ett bra register. Böckerna ser spännande ut när man bläddrar i dem och funkar utmärkt att söka information i. Men jag tyckte också att det var roligt att läsa Sveriges historia rakt igenom.

Björn Höglund är utbildad till historielärare i gymnasiet, har skrivit läromedel och även gjort en massa frågor till olika frågeprogram. Beskrivningen av Sveriges historia känner jag som vuxen igen. Det är en klassisk överblick över olika tider, med en del som är nytt för mig och kanske även något som jag saknar. Höglund har med några kvinnor i historien som jag inte kände till sedan tidigare, det är bra. Någon gång tycker jag kanske att han förenklat och rationaliserat lite för mycket. Varje historisk period avslutas med en sida där Höglund ger läsaren några klurigheter att fundera över. Facit finns i slutet av boken.

Förlaget anger att boken passar för 9-12 år och det verkar rimligt. Det är också då de flesta barn läser om Sveriges historia i skolan. Men vi som är mer än 12 år kan ju också uppskatta den, och yngre nyfikna barn kan säkert läsa i den tillsammans med en vuxen. 

Uppdatering efter en berättigad kritisk fråga från Cecilia Sundh på Instagram:

Vad är det som INTE står i boken? Samer nämns enligt registret en enda gång, och det är under avsnittet om istiden där det står en mening om samerna som kom invandrande från öst. Jag hittar ett kort omnämnande till, där världsarvet Laponia nämns. Men det står ingenting om staten Sveriges rasistiska övergrepp mot samer eller om kolonisationen av Sápmi. 

De andra nationella minoriteterna har inte heller någon plats i den historieskrivning som Högberg ger oss. Jag hittar ett kort stycke, i avsnittet om demokrati under 1900-talet, som lyder: “I Sverige värnar man om minoriteter. Det finns till exempel fem nationella minoritetsspråk: finska, jiddisch, meänkieli, romska och samiska. Även teckenspråk brukar räknas som ett minoritetsspråk.”

Det finns inte heller något perspektiv från människor med funktionsnedsättningar. Ett exempel är att rösträtten beskrivs som helt genomförd vid valet 1921, men att omyndigförklarade personer inte fick rösträtt förrän 1988 nämns inte. 

Det går säkert att läsa boken kritiskt på fler sätt och givetvis kan inte allting i vår historia nämnas i en bok för barn. Men Sveriges historia: från stenyxa till smartphone är ändå ganska omfattande och både nationella minoriteter och människor med funktionsnedsättningar borde fått sin plats i historieskrivningen.

+ förteckningar över kungar, drottningar och statsministrar har tillkommit i denna upplaga

Cilla Dalén

Sveriges historia: från stenyxa till smartphone
Författare: Björn Höglund
Ordalaget 2023 (första upplagan 2019)
ISBN 9789174695786
101 sidor

Chloe Kelly

Chloe Kelly klassas i Libris som en biografi, men det står tydligt i början av boken att några av händelserna i boken ”kommer från författarens fantasi och är antagligen inte helt verklighetstrogna”. Och jag måste säga att författaren Robin Adams i så fall har en ganska tråkig fantasi. Eller är det kanske så att när man hittar på grejer om nu levande personer så törs man bara skriva präktiga saker?

Boken är en av hittills tre böcker i serien Livet på planen. De handlar om kända fotbollsspelare och det är fint att en av de tre är en tjej. Böckerna är skrivna av olika författare, och de andra har jag inte läst. Men den här handlar framför allt om just det som händer på planen. Det är matcher och en del träningar, alla personer säger snälla och peppande saker till varandra och Chloe tänker idel mogna och rationella tankar när hon funderar över sin karriär och sitt spelande. 

Jag tycker det är supertråkigt. Men, och det är ett stort MEN, jag är ju inte road av fotboll. Det finns förmodligen fotbollsentusiaster som tycker att dramatiken i matcherna räcker för att göra boken intressant att läsa. 

Boken är utgiven av Nypon förlag som ju ger ut lättlästa böcker för barn. För att vara från Nypon är den osedvanligt tjock och den är helt utan bilder. Min gissning är att de barn i min skola som vill läsa böcker om fotboll kommer att föredra serien Fotbollsstjärnor från Tukan förlag, de böckerna älskar barnen, och även de lättlästa biografierna i serien Fakta om från Nypon. Men kanske har jag fel.

Cilla Dalén

Chloe Kelly
Författare: Robin Adams
Översättare: Linda Skugge
Nypon förlag 2024
ISBN 9789180772846
174 sidor
Provläs